Speaker

EN: Dr. Francesca Zotti, Associate Professor at the University of Verona, is a passionate educator and researcher, who actively contributes to the development of future-ready curricula, ensuring dental graduates meet the challenges of modern practice. With a PhD in Medicine and Experimental Therapy from the University of Turin and a strong background in conservative dentistry and clinical stomatology, she integrates scientific research on dental materials with a strong commitment to pedagogical advancement.
In her lecture, “Case-Based Learning in Italian Dental Education: A New Technology and Its Evidence of Efficacy”, dr. Zotti explores how case-based learning (CBL) enhances clinical reasoning and decision-making in dental students. She will present a novel technological tool designed to optimize training in Italian dental schools and discuss its scientifically documented impact on student performance. This forward-looking presentation offers a valuable insight into the evolving educational strategies preparing future dental professionals for complex clinical realities.

RO: Dr. Francesca Zotti, conferențiar universitar la Universitatea din Verona, este un cadru didactic și cercetător pasionat, care contribuie activ la dezvoltarea unor programe de studii adaptate cerințelor viitorului, asigurând astfel că absolvenții facultăților de medicină dentară sunt pregătiți să facă față provocărilor actuale ale profesiei. Deținând un doctorat în Medicină și Terapie Experimentală de la Universitatea din Torino și având o solidă pregătire în stomatologie conservatoare și stomatologie clinică, dr. Zotti îmbină cercetarea științifică asupra materialelor dentare cu un angajament profund față de inovația educațională.
În prelegerea sa, „Învățarea bazată pe cazuri în educația dentară italiană: o nouă tehnologie și dovezile eficienței sale”, dr. Zotti explorează modul în care metoda învățării bazate pe cazuri clinic (CBL) îmbunătățește raționamentul și procesul decizional al studenților la stomatologie. Ea va prezenta un instrument tehnologic inovator conceput pentru a optimiza formarea în facultățile de medicină dentară din Italia și va discuta impactul său, documentat științific, asupra performanței studenților. Această prezentare cu viziune de viitor oferă o perspectivă valoroasă asupra strategiilor educaționale în continuă evoluție, menite să pregătească profesioniști capabili să facă față realităților clinice complexe.